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quarta-feira, 30 de setembro de 2015
domingo, 27 de setembro de 2015
sábado, 26 de setembro de 2015
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sexta-feira, 25 de setembro de 2015
Problemas com sistema monetário
Observe
a tabela, a seguir, responda as questões de 1 a 5:
Produto
|
Valor (R$)
|
Sofá
|
564 reais
|
Estante
|
399 reais
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Mesa
|
250 reais
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Guarda-roupa
|
699 reais
|
- Qual
desses produtos é o mais barato?
a)
( ) Sofá
|
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b)
( ) Estante
|
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c)
( ) Mesa
|
|
d)
( ) Guarda-roupa
|
|
- Se o
sofá for comprado em 12 prestações, o valor de cada prestação será:
a)
( ) 47 reais
|
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b)
( ) 94 reais
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c)
( ) 564 reais
|
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d)
( ) 6.768 reais
|
|
- O
valor total desses produtos é:
a)
( ) 963 reais
|
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b)
( ) 1.213 reais
|
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c)
( ) 1.912 reais
|
|
d)
( ) 1.921 reais
|
|
- Se a
loja vender 15 mesas, irá lucrar:
a)
( ) 1.250 reais
|
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b)
( ) 2.500 reais
|
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c)
( ) 3.750 reais
|
|
d)
( ) 5.000 reais
|
|
- A
diferença de preço entre o produto mais caro e o mais barato é:
a)
( ) 300 reais.
|
|
b)
( ) 314 reais
|
|
c)
( ) 449 reais
|
|
d)
( ) 949 reais
|
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quinta-feira, 24 de setembro de 2015
O sapo e a cobrinha - Lenda africana
Lenda africana
O sapo e a cobrinha
Era uma vez um sapinho que encontrou um bicho comprido, fino, brilhante e colorido deitado no caminho.
- Alô! Que é que você está fazendo estirada na estrada?
- Estou me esquentando aqui no sol. Sou uma cobrinha, e você?
- Um sapo. Vamos brincar?
E eles brincaram a manhã toda no mato.
- Vou ensinar você a pular.
E eles pularam a tarde toda pela estrada.
- Vou ensinar você a subir na árvore se enroscando e deslizando pelo tronco.
Eles subiram. Ficaram com fome e foram embora, cada um para sua casa, prometendo se encontrar no dia seguinte.
- Obrigada por me ensinar a pular.
- Obrigado por me ensinar a subir na árvore.
Em casa, o sapinho mostrou à mãe que sabia rastejar.
- Quem ensinou isso para você?
- A cobra, minha amiga.
- Você não sabe que a família Cobra não é gente boa? Eles têm veneno. Você está proibido de brincar com cobras. E também de rastejar por aí. Não fica bem.
Em casa, a cobrinha mostrou à mãe que sabia pular.
- Quem ensinou isso para você?
- O sapo, meu amigo.
- Que besteira! Você não sabe que a gente nunca se deu bem com a família Sapo? Da próxima vez, agarre o sapo e... Bom apetite! E pare de pular. Nós cobras não fazemos isso.
No dia seguinte, cada um ficou na sua.
- Acho que não posso rastejar com você hoje.
A cobrinha olhou, lembrou do conselho da mãe e pensou: "Se ele chegar perto eu pulo e devoro ele. "
Mas lembrou-se da alegria da véspera e dos pulos que aprendeu com o sapinho.
Suspirou e deslizou para o mato.
Daquele dia em diante, o sapinho e a cobrinha não brincaram mais juntos.
Mas ficavam sempre no sol, pensando no único dia em que foram amigos.
quarta-feira, 23 de setembro de 2015
Trechos para montar atividades de interpretação textual e avaliações
01- Leia o trecho e responda a questão
Depois de cumprir meus afazeres
voltei para casa, pendurei o guarda-chuva a um canto e me pus a contemplá-lo.
Senti então uma certa simpatia por
ele; meu velho rancor contra os guarda-chuvas cedeu lugar a um estranho
carinho, e eu mesmo fiquei curioso de saber qual a origem desse carinho.
Pensando
bem, ele talvez derive do fato, creio que já notado
por outras pessoas, de ser o guarda-chuva o objeto do mundo moderno mais
infenso a mudanças. (...)
|
BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Rio de
Janeiro : Record, 1993.
A palavra “ele”,
em destaque no trecho, se refere a que palavra
(A)
guarda-chuva. (B)
rancor.
(C) carinho. (D) fato.
02- Leia o trecho e responda a questão
“Você
sabia que, ao comprar qualquer papagaio ou arara, você está ajudando a dar
continuidade a uma das mais cruéis atividades ilegais que existem? Pois é,
para cada um desses bichos que chega à casa de alguém, outros nove morreram.
Nesse ritmo, quase cem espécies de animais desaparecem todos os dias em nosso
planeta.”
|
http://www.aprendebrasil.com.br/reportagens
Marque a alternativa que mostra o principal tema tratado no trecho
(A) O tráfico
de animais. (B) A extinção da arara e do papagaio.
(C) O preço
dos animais em extinção. (D) A morte dos animais em extinção.
03- Leia o trecho e responda a questão
INGRESSO
CIRCO
DOCE MEL
ESPETÁCULO
INÉDITO
Horário: 15:00 hs.
Data: 20.02.14
Entrada: R$ 5,00
criança
R$ 10,00 Adulto
Local: Campo do
Mineiro.
|
O espetáculo
inédito do Circo Doce Mel vai iniciar:
(A) pela manhã; (B) à noite;
(C) à tarde. (D) de madrugada.
Eles já foram os donos do mundo
Os dinossauros viveram na Terra há
245 milhões de anos, na era Mesozóica.
O homem só apareceu milhões de anos depois deles.
Ossos esqueletos de dinossauro já
foram encontrados em todos os continentes do mundo, menos na Antártida (Polo
Sul).
Os primeiros dinossauros foram
descobertos na Europa e nos Estados Unidos, no século XVIIII. Existiam
dinossauros de todos os tipos e tamanhos. Eles podiam ser da altura de um
prédio ou do tamanho de um cachorro.
Podiam ser desdentados ou ter
poderosos dentes afiados. Por isso, alguns dinossauros eram vegetarianos, só
comiam plantas. Outros se alimentavam da carne de outros animais.
Ainda não se sabe se eles tinha
sangue quente ou sangue frio.
|
Folha de São Paulo, 19
de jul. 19DI.folhinha
A finalidade
do texto é
(A)
apresentar dados sobre os dinossauros.
(B) advertir
sobre os perigos dos dinossauros.
(C) informar
sobre o surgimento do homem na terra.
(D) divulgar a
quantidade de continentes do planeta.
05- Leia o texto e responda a
questão
Cuidado
Depois da chuva, o menino vestiu uma
roupa azul muito bonita e saiu todo alegre para brincar.
A mãe avisou:
— Cuidado! A
roupa é nova, não vá se sujar.
Pouco depois o menino voltou com a
roupa suja de lama. A mãe, zangada, falou:
— Mas você não
sabia que a roupa estava limpinha? Que roupa custa dinheiro? Será que você
não sabe que menino educado não fica deste jeito?
— Tudo isso eu
sei. O que eu não sabia é que o carro ia passar bem na poça d’água e jogar
lama em mim.
|
O menino
ficou sujo de lama porque
(A) a mãe
ficou zangada. (B)
era desobediente.
(C) era mal educado. (D) o carro jogou
lama nele.
sábado, 19 de setembro de 2015
Simulado de matemática / Saresp 5 ano para baixar em word
Para baixar em word clique:
fonte
http://pt.slideshare.net/rosearts/simulado-5-ano-de-matemtica