Poesia àgua preciosa - Dia Mundial da água

 

Poesia Você troca - Versão

 

A foca - Poesia com Interpretação textual e simulados

 

A foca

Vinicius de Moraes, Toquinho

Quer ver a foca
Ficar feliz?
É pôr uma bola
No seu nariz

Quer ver a foca
Bater palminha?
É dar a ela
Uma sardinha

Quer ver a foca
Comprar uma briga?
É espetar ela
Bem na barriga

Lá vai a foca
Toda arrumada
Dançar no circo
Pra garotada

Lá vai a foca
Subindo a escada
Depois descendo
Desengonçada

Quanto trabalha
A coitadinha
Pra garantir
Sua sardinha

Tonga Editora Musical LTDA

1. Qual é o animal protagonista da música "A Foca"?
2. O que faz a foca ficar feliz de acordo com a música?
3. Quais são as atividades que a foca realiza no circo, de acordo com a música?
4. Por que a foca bate palminhas?
5. O que é necessário para a foca comprar uma briga, segundo a música?
6. O que significa "desengonçada" na música?
7. Por que a foca trabalha tanto, de acordo com a música?
8. O que acontece quando a foca sobe e desce a escada?
9. Qual é o papel da foca no circo, de acordo com a música?
10. Como você acha que a foca se sente em relação ao seu trabalho no circo? Explique sua resposta.

Essas perguntas ajudarão os alunos a compreenderem melhor a letra da música e a praticarem suas habilidades de interpretação textual.

                                                                                    Simulados

1. Qual é o animal principal da música "A Foca"?

    a) Leão
   b) Foca
   c) Elefante
   d) Tigre

2. O que deixa a foca feliz na música? 

   a) Uma bola no seu nariz
   b) Uma sardinha
   c) Brincar com outros animais
   d) Receber aplausos

3. O que faz a foca comprar uma briga na música? 

   a) Dançar no circo
   b) Subir e descer a escada
   c) Ser espetada na barriga
   d) Bater palminhas

4. O que significa "desengonçada" na música? 

   a) Ágil
   b) Elegante
   c) Desajeitada
   d) Veloz

5. Qual é o objetivo da foca no circo, de acordo com a música?

    a) Brincar
   b) Dormir
   c) Divertir a garotada
   d) Comer

6. O que acontece quando a foca sobe a escada? 

   a) Ela se desequilibra
   b) Ela dança
   c) Ela fica triste
   d) Ela come uma sardinha

7. Por que a foca trabalha tanto, de acordo com a música?

     a) Para ganhar aplausos
   b) Para comer sardinhas
   c) Para descansar
   d) Para brincar

8. O que é necessário para a foca bater palminhas? 

   a) Subir a escada
   b) Receber uma bola no nariz
   c) Receber uma sardinha
   d) Ser espetada na barriga

9. Qual é a recompensa da foca por seu trabalho no circo? 

   a) Aplausos
   b) Descanso
   c) Comida
   d) Carinho

10. O que faz a foca ficar triste na música?

     a) Receber sardinha
    b) Ser aplaudida
    c) Ser espetada
    d) Dançar no circo

    
    
     

Essas questões de múltipla escolha podem ajudar os alunos a testarem sua compreensão da música "A Foca" e a praticarem para avaliações.

Poesia O menino Azul com caça palavras e interpretação textual

 

O menino azul

 

 

O menino quer um burrinho

para passear.

Um burrinho manso,

que não corra nem pule,

mas que saiba conversar.

O menino quer um burrinho

que saiba dizer

o nome dos rios,

das montanhas, das flores,

— de tudo o que aparecer.

O menino quer um burrinho

que saiba inventar histórias bonitas

com pessoas e bichos

e com barquinhos no mar.

E os dois sairão pelo mundo

que é como um jardim

apenas mais largo

e talvez mais comprido

e que não tenha fim.

(Quem souber de um burrinho desses,

pode escrever

para a Ruas das Casas,

Número das Portas,

ao Menino Azul que não sabe ler.)

Cecília Meireles

1. Quantos versos e estrofes há no poema “O Menino Azul”?

__________________________________

2. No poema, Cecília Meireles mostra o desejo de uma criança em ter um:

a) animal de estimação.

b) colega para brincar.

c) dia para passear.

d) livro para ler histórias. 

3. O menino do poema quer um burrinho que:

a) corra bastante.

b) saiba ler.

c) invente histórias. 

d) seja valente.

4. O principal sentimento revelado pelo poema “O Menino Azul” é:

a) a solidão.

b) a alegria.

c) o desalento.

d) a amizade.

5. Quais são as descobertas que o menino deseja fazer com o burrinho?

___________________________________

6. O menino deseja um burrinho não apenas para montar, mas para conversar, para contar histórias e para sair pelo mundo. Logo, algo bem diferente da realidade. Atualmente, para que as pessoas utilizam o burro?

____________________________________

7. No poema, o menino compara o mundo com o quê?

____________________________________

8. No verso: “mas que saiba conversar.”, a palavra destacada introduz ideia de:

a) dúvida.

b) adição.

c) explicação.

d) oposição.

 

Poesias com letra cursiva