Atividades propostas:
1- Observar a legenda - quanto vale cada desenho de bolo.
2- Definir com as crianças o que é bimestre.
3- Descobrir quanto ela produziu por bimestre.
4- Descobrir a produção do ano.
5- Verificar em que bimestre produziu mais bolos e menos bolo.
6- Colocar em ordem crescente os bimestres e suas produções.
7- Montar um gráfico de barras dos bimestres.
8- Perguntar para as crianças onde fica mais fácil visualizar a produção: na tabela de desenhos ou no gráfico?
9- Explicar as conclusões e registrar no caderno.
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